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“整日的读书、考试循环往复为什么分数还是提不上去?”是如今很多考生的困扰。找出自己的问题并解决掉,才会不断进步,那么得到成绩单之后如何复盘?下面是一位学员的成绩单,我们以此为例,分析下成绩单+给出规划:
我们先来看下成绩单:听力 62、阅读 58、口语75、写作 63;小分的情况是: 语法 65、流利度 74、发音 85、拼写 42、单词 74、Written Discourse 90。
这位同学的目标成绩是 8 分,根据成绩单可以看出有以下问题:
一.内容分偏低
内容分低,说明口语内容分数低。RS 、RL 可能更低,拼写份数不够高和单词拼错误都会导致内容分更低,直接影响听力和写作。
二.阅读只有58分
说明 Reading 的 RP 做的不好,应该是这位学生不太会总结。如此同时,我看了他的复习计划,也是规划的不太好。这说明,给她讲完课程之后,要做一个非常详细的复习计划,细致到每一天的内容。 三.听力62分
第一次就拿到这个分数很难得了,因为最难。我们刚才分析了是因为他 RS、RL 做的不太好,加上他听力的细节题做的不好,所以听力整体分数不高。
四.写作63分
也不是很理想。WD 就 90 分,但是拼写只有 42 分,证明如果用模板的情况下,还出现了搭配单词的问题。
整体来看,复习的方向发生了偏差。并且不知道如何复盘,如何复习,也不明确 自己的问题在哪里。所以内容分低,其实她的发音和流利度都是不错的,英语基础是好的,只是复习和自我规划不太好。
Speaking
流利度发音是很好的,所以每天不需要花太多时间。所以需要每天口语练习:
1. RS 半小时到一小时跟读练习。我们有跟读的练习资料,从易到难,同时,练习高频机经资料,既可以增强语感,又可以提高 RA 的流利度和意群的感觉。
2. RA每天20-30 分钟。每天的数量比纠正更重要! 不需要大量纠正,跟着老师读就好。
3. DI背诵模板。对于模版一定要很熟悉,拿着练习课的答案作对比,我们老师有总结出来的重点关键词。DI 是分数占比是很大的。
4. RL要花大量的时间,发音和流利度不能受任何影响。这个方面不用刷题,意义不大。一道题,做完之后说一遍,记录下来,用模板反复听。这个题目非常重要,要抓住Key words。现在听任何东西都要练习抓住主要关键词。
Writing
1. 知道技巧就可以了,最重要是练习。用给到的模板去练习,在里面套入关键词。Key words 一定要抓住。每天四五篇。
2. Essay 的思路不是最重要的。你不可能没有思路,这个不是雅思,对于思路的要求不是那么高。如果实在担心思路,可以在练习课请老师帮忙改。
3. SWT机经最完整、全面、最好,一定一定要抓住这个题。文章相对也简单,要求也不是那么高,会帮助做阅读。
Reading
1. 在流利度和发音这么好的情况下,阅读分数不高,说明题目本身做的不好, 那你一定要去看每道题。尤其 WFD。
2. 两个重点,一个是看机经;另一个是做错的题一定要总结,反思为什么错。总结、提取、规划、把错题都整理下来,考试前一天就看错题本,加上跟读就好。
Listening
1. 泛听: 听自己感兴趣的内容。
2. 精度: 跟写下来。
3. 做题: 如果遇到细节题,多选,SST等小细节题,要记录错的原因。
4. WFT: 一定要复习,决定你能不能上 65 分。同时也要背机经。
5. 背单词: 做题的时候背单词最好,这里讲到的是背词组搭配,不是单个词语。
6. 记录下来所有的技巧,反复练习。
7. RS、RL分数一定不能下去,提高流利度和发音。
8. 背模板: SST WFD
9. 细节题,小题目都要认真注意
最后总结一下练习资料
l 口语 — 练习课资料 模拟考 课上的资料
l 写作 — 练习课自考
l 阅读 — 用我们的练习平台
l 听力 — 9 种方法